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        BET3365手机下载_365体育亚洲官方入口app下载_beat365app下载官网人民政府办公室

        BET3365手机下载_365体育亚洲官方入口app下载_beat365app下载官网人民政府办公室关于印发BET3365手机下载_365体育亚洲官方入口app下载_beat365app下载官网教育发展基金筹集管理及使用办法的通知

        临政办字〔2021〕 50 号

         

        各镇人民政府、街道办事处,各开发区管委会,区政府有关部门,有关企事业单位:

        经区政府研究同意,现将《BET3365手机下载_365体育亚洲官方入口app下载_beat365app下载官网教育发展基金筹集管理及使用办法》印发给你们,请结合各自实际,认真贯彻落实。

         

                BET3365手机下载_365体育亚洲官方入口app下载_beat365app下载官网人民政府办公室

                                                                                                           2021年12月15日 

        (此件公开发布)  

         BET3365手机下载_365体育亚洲官方入口app下载_beat365app下载官网教育发展基金筹集管理及使用办法

         

        第一章 总 则

            第一条 为多渠道增加教育投入,促进我区教育事业的发展,规范区教育发展基金(以下简称基金)管理,维护捐赠人(单位)、受助人(单位)的合法权益,严格基金的使用运转,有效促进社会力量参与发展教育公益事业,根据《教育法》《义务教育法》等法律法规,制定本办法。

        第二条 本办法所称基金,是指依法受赠的各种物品、设备、资金等有形物资资产和无形资产,以及政府资助教育的财政拨款及上述资产产生的增值收入。

        第三条 基金严格受法律保护,任何单位和个人不得私分、侵占、挪用。

        第四条 设立区教育发展基金筹集管理办公室,并负责基金的筹集、管理和使用。

        第二章 基金来源

         

        第五条 本基金的主要来源渠道:

        1.每年区政府提供教育发展奖励基金300万元;

        2.社会各界人士的捐赠;

        3.其他合法收入。

        第三章 基金使用范围及管理

         

        第六条 本基金使用范围:

            1.重点扶持发展全区教育事业;

        2.奖励在重大改革、教育教学、检查评估等方面获得突出成绩的学校和个人;

        3.尊重捐赠者的意愿,合法、有效使用捐赠资金;

        4.有利于教育发展的其他项目支出。

        第七条 经与捐赠人签定捐赠协议,明确具体使用方式的捐赠款项,须按照捐赠协议的约定使用。

        第八条 区教育发展基金筹集管理办公室(以下简称办公室)设在区教育和体育局,主任由区教育和体育局局长担任,具体负责基金的筹集、审核、拨付、使用等相应工作。

        第九条 办公室的主要职责:

        1.加强对基金执行情况的组织领导和管理;

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        2.审批基金的使用范围、发放标准、资助对象;

        3.对基金使用进行监督、检查,提高基金的使用效益。

        第十条 基金坚持专款专用原则,执行国家统一的会计制度,依法进行会计核算、建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。

         第四章 管理监督

        第十一条 基金使用遵循公开、透明原则,接受捐赠人对基金使用、管理情况的查询。

        第十二条 办公室应建立并落实基金管理的各项制度,对基金使用进行规范管理。

        第十三条 对基金的筹集、管理和使用情况,区政府每年进行一次专项检查。审计部门负责对基金的使用情况进行专项审计。

        第十四条 对捐赠钱物数额较大的集体和个人,由区委、区政府进行表彰。

        第十五条 办公室对基金筹集及使用情况每年进行公布,接受社会监督。

                  第五章 附    则

        第十六条 本办法自2022年1月15日起正式实施,有效期至2027年1月15日。

        第十七条 本办法由区教育发展基金筹集管理办公室负责解释。

         

         

         

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